2024北京市教师招聘考试《教育基础知识》真题汇总(答案 解析)-凯发官网入口

【各省、市、县事业单位考试历年真题，有答案】 【绝密资料，可打印】第 1 页，共 172 页2024 北京市教师招聘考试《教育基础知识》真题汇总(答案 解析) 一、单选题 1． 我国封建社会教育的主要内容是（ ）。 a、三科四学 b、四书五经 c、六艺 d、七艺 【答案】b 【解析】我国封建社会教育的主要内容是“四书五经”，其中“四书”包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，“五经”包括《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。故选 b。 2． 影响教师威信形成的最重要的客观因素是（ ）。 a、教师的社会地位 b、家长对教师的态度 c、学生对教师的态度 d、教师的自身条件 【答案】a 【解析】本题考查影响教师威信的因素。教师威信的形成，是各种主客观条件共同作用的结果。主观条件是指教师自身的心理素质，这是威信形成的决定性因素；客观条件是指影响教师威信形成的外部因素，包括教师的社会地位、教育行政机关和学校领导者对教师的态度以及学生家长对教师的态度。其中，最重要的客观因素是教师职业的社会地位和社会对教师职业的态度。a 项正确。b、c 两项：均属于影响教师威信形成的客观因素，但不是最重要的客观因素。与题干不符，排除。d 项：“教师的自身条件”是影响教师威信的主观条件。与题干不符，排除。故选 a。 3． 小李是一个刚毕业的新教师，他渴望和学生建立良好关系，但发现很多学生和他的关系并不好。改善师生间的关系取决于交往双方（ ）。 a、修养和处事方法 b、身份和地位 c、需要满足的程度 d、交往方式与方法 【答案】c 【解析】人际关系是指人与人在相互交往过程中所形成的社会心理关系。人际关系的发展与变化取决于双方社会需要满足的程度。故选 c。 4． “教师能做的，教务处不做，学生能做的，教师不做”体现了班级管理的（ ）原则。